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CORECOM VENETO: PRESENTATO IN VI COMMISSIONE L'OPUSCOLO - ONLINE SENZA RISCHI. STORIE DI RAGAZZI E CONSIGLI PER VIVERE IL DIGITALE IN SICUREZZA

Apertura dei lavori

La Presidente Scatto ha aperto i lavori ricordando il percorso di collaborazione con le scuole, includendo anche il coinvolgimento delle famiglie. Questo percorso, già intrapreso dalla Commissione sul tema delle opportunità e dei rischi derivanti dall’utilizzo del digitale, è caratterizzato dall’assunzione di una responsabilità collettiva.
L’illustrazione in Commissione del progetto “Online senza rischi” proseguirà con la presentazione ufficiale il 25 settembre 2025, alle ore 17, nell’aula magna dell’Istituto Calvi.

Contenuto e obiettivi del documento

Il documento nasce dalla collaborazione tra il Corecom del Veneto e l'ITC padovano, con il coinvolgimento diretto delle classi IBF e IDS, con l’obiettivo di offrire:
• una guida concreta e accessibile per affrontare i rischi della vita digitale;
• la promozione di una cultura della cittadinanza digitale e della sicurezza online tra ragazze e ragazzi, famiglie, docenti e istituzioni;
• storie di vita reale ispirate a casi affrontati dalle forze dell’ordine;
• schede giuridiche e consigli pratici su come riconoscere e prevenire i reati digitali più diffusi, tra cui:
- cyberbullismo;
- violazione della privacy;
- truffe online;
- hate speech;
- revenge porn;
- disinformazione.

Intervento del Presidente del Corecom

Il Presidente del Corecom, Marco Mazzoni Nicoletti, ha sottolineato l’importanza dell’alfabetizzazione digitale come strumento per promuovere l’uso consapevole e responsabile dei media.
Ha evidenziato l’approccio multidisciplinare del progetto, che coinvolge:
• comunicazione;
• informatica;
• psicologia;
• sociologia;
• diritto.

Ha inoltre rimarcato il valore civile ed educativo del documento, frutto della sinergia fra studenti, famiglie, magistratura e forze dell’ordine.

Presentazione da parte dei docenti e studenti

Successivamente, i docenti e una rappresentanza degli studenti hanno presentato le modalità di redazione e il contenuto del proprio lavoro, illustrando le esperienze e le storie raccolte.
 

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